キャンパスの書店・教科書の受け取り
聞いたら、一語一句そのまま言ってください。回答は最大10秒。音声は合成音声です。登録不要、1日3回まで。
まず文を聞いてください。
まず7つの文を繰り返します。文は少しずつ長くなります。次にインタビューの4問に各45秒で答えます。自分の経験から始まり、より大きな話題へ進みます。
短い文から長い文へ。回答時間は8秒から12秒に延びます。
各45秒。自分の経験から始まり、より大きな話題へ進みます。
時間の比率どおりに描いています。各文の秒数はこの模擬試験の設定で、ETSは各文8〜12秒としています。
“When choosing an online class, would you prefer live sessions at a fixed time or recorded lessons you can watch whenever you want?”
I prefer recorded lessons because my weekly timetable changes quite a lot. Some afternoons I have laboratory work, and it does not always finish on time3. With recordings, I can study after dinner and pause when I need to write something down. I do need a plan2, or I may forget the course for several days. I usually put two study times in my calendar. This gives me freedom but also a small push to keep learning.
For a course outside my degree, I'd pick recordings. My laboratory sessions sometimes run over3, so a fixed evening class would be difficult to attend consistently. Recordings fit around my workload, and I can replay complicated explanations without interrupting anyone. Still2, unlimited flexibility can turn into endless postponement3. When I took a spreadsheet course, I booked two library sessions a week and treated them like appointments. I'd therefore2 look for recorded lessons with a weekly deadline1 and an optional question session. That combination would give me room to manage my timetable without leaving me entirely on my own when I got stuck.
4点の回答は、カレンダーに勉強の時間を入れると言うだけです。5.5点の回答は表計算の講座を受けた経験を足し、「a weekly deadline」と質問の時間がある録画授業を選ぶと具体的に言っています。
4点の回答は、録画の利点からいきなり「I do need a plan」に移ります。5.5点の回答は「Still」で先延ばしの心配へ話を転じ、「therefore」で結論をまとめています。
4点の回答は実験が長引くことを「does not always finish on time」と6語で言います。5.5点の回答は「run over」で済ませ、自由すぎることの欠点を「endless postponement」と呼んでいます。
コースにあるインタビューのレッスン50本は、どれもこのような2つの回答を聞くところから始まります。問題集のインタビュー100問すべてに、2つの模範回答がついています。
この問題のページ（英語）旧スコア（0〜30）で約20〜24 · 目標4.5まであと0.5
小さな語が抜けています。7文のうち6文でthe、to、hasなどが抜け、5点に届いた文はありません。
Students who want to join the hiking club should sign up at the front desk on by Friday.
theが2つ抜け、byがonになりました。「金曜日までに」が「金曜日に」に変わって意味が変わったので、4点ではなく3点です。
Some people say universities shouldn’t schedule classes before 9 a.m. Do you agree?
インタビューの各回答には、約4点と約5.5点の2つの回答例と、答え直すボタンがつきます。
基礎・発展・応用の3段階。1レッスンは約12分で、まず聞き、自分で答え、ひとつの技を練習してから、同じ問題にもう一度答えます。
まず動作と場所をつかみ、そこに時間・条件・対象の説明を足していきます。
前Students can collect a box.
後Students who need extra materials can collect a box beside the service desk.
どの表現にも意味と、インタビューの回答でそのまま使える例文がついています。自分のカードに加えると、毎日の計画に復習が入ります。
Our group shared a short plan, and as a result, the meeting ended on time.
Looking back, I should have asked the lab assistant sooner.
Luckily, my partner had a copy of our slides on her laptop.
My last laptop died the week before my exams, which is why I'm now a bit obsessed with backing things up.
In hindsight, I should have tested the survey with a classmate before sending it to our entire seminar group.
I'd been saving up for a new bike, and as luck would have it, my neighbor was selling hers for half the price.
She refused to give up on the idea, and the upshot was that we raised enough money to send the whole team to Japan.
I was furious when my teacher gave me a low mark, but on reflection, she was right that my essay was rushed.
The shop had sold out of the jacket I wanted, which was just as well, because I really couldn't afford it.
| 2026年まで | 2026年1月21日から | |
|---|---|---|
| 問題数 | 4問 | 11問 |
| 時間 | 約16分 | 約8分 |
| 問題形式 | 独立型1問＋統合型3問（読む・聞く・話す） | Listen and Repeat 7問＋Take an Interview 4問 |
| スコア | 0〜30 | 1〜6（0.5刻み） |
旧スコアが新しいスケールでいくつになるかは、下の換算ツールで確認できます。
ETSは旧スピーキングスコア（0〜30）と新しい1〜6のスケールの対照表を公表しています。スライダーを動かして確認してください。
旧スコアの23点は、新しいスケールで4.5です。
ETSが公表したスピーキングの新旧スコア対照表。
| 新 | 旧 |
|---|---|
| 6.0 | 28–30 |
| 5.5 | 27 |
| 5.0 | 25–26 |
| 4.5 | 23–24 |
| 4.0 | 20–22 |
| 3.5 | 18–19 |
| 3.0 | 16–17 |
| 2.5 | 13–15 |
| 2.0 | 10–12 |
| 1.5 | 5–9 |
| 1.0 | 0–4 |
リピートの文もインタビューの質問も1回だけ流れ、画面に文字は出ません。本番と同じ聞き方です。
11問の素点が1〜6のスコアにどう換算されるか、ETSは公開していません。そのため4.0〜4.5のように幅で示し、正確そうに見えるだけの数字は出しません。
ETSが公開している問題形式の説明をもとに自作しています。公式の例題や流出問題は使いません。音声は北米・イギリス・オーストラリア・ニュージーランドの4つのアクセントです。
今の実力を確かめましょう。
カード登録不要
TOEFL スピーキング対策を試験日まで毎日。
Listen and Repeat 7問とTake an Interview 4問。終わると1〜6の推定スコアの幅と、まず直すべき点がわかります。最初の1回は無料で、カード登録もいりません。
