TOEIC® Speakingの音読対策：数字と固有名詞で慌てない読み方

意味のまとまりで区切る#

Q1–2で文法上のまとまりを保つと、場所と動作のつながりが聞き取りやすくなります。

atの直後で長く止まると、聞き手は場所を待つことになります。badgeの後なら、受け取る物と受け取る場所を分けて読めます。

who need assistanceは、どのvisitorsかを説明しています。細かく切ると、誰が待つ必要があるのか追いにくくなります。

Marketで案内が終わるわけではありません。where以下は市場の説明なので、everyday shoppingまで読んで最初の文が完成します。

伝える語に強弱をつける#

Q1–2で全部を同じ強さにするより、時刻や変更点が聞き手に伝わりやすくなります。

THEもTENも同じ強さだと、大切な時刻が目立ちません。大文字は練習用の目印で、大声を出す指示ではありません。

ThursdayとTuesdayの違いが聞こえれば、相手は予定を書き直せます。meetingだけを強くしても、変更点は伝わりません。

Marlow Bay Hotelばかり目立つと、朝食の案内が埋もれます。6:45とgarden loungeにも強弱をつけると、利用に必要な情報が伝わります。

列挙の終わりを伝える#

Q1–2の列挙で、項目の数と終わりが聞き手に分かりやすくなります。

bagsで文を終えるように読むと、1つの一覧が別々の案内に聞こえます。umbrellasまで続く調子なら、3項目を追いやすくなります。

smallの後の間は、形容詞を別の品物のように聞かせます。small tablesを続ければ、小さい物がテーブルだと伝わります。

90 minuteはコースの長さで、garden、bakery、courtyardは訪問先です。時間まで一覧の一項目のように読まないようにします。

疑問文の調子を使い分ける#

Q1–2で疑問文を途中で切ってしまう癖を減らし、案内の問いかけを伝えやすくします。

Do you needで止まると、何が必要なのか分かりません。lockerまで続けてから、問いかけの終わりを表します。

疑問詞だけが強いと、collect their bagsが聞き取りにくくなります。疑問詞のある文は、語尾を自然に下げても質問だと伝わります。

Need a reliable wayはDo youを省いた広告の表現です。書かれていない語は足さず、groceriesまで読んで次の案内に移ります。

固有名詞で止まらない#

Q1–2で名前につまずいても、文全体の読み直しに時間を使わずに済みます。

Linで止まりWelcomeに戻ると、未読の部分は減りません。準備中に決めた読み方で進め、次の文に集中します。

PriyaとShahを文のように分けると、別の人のように聞こえます。at receptionは、その人に会える場所を添えています。

Tessa Morganは講師、Driftwood Pierは場所です。withとatが聞こえると、誰とどこで学ぶのか区別できます。

数字・日付・金額を読み取る#

Q1–2で価格と時刻を取り違えず、数字のある部分でも流れを保てます。

twenty-fourだけでは、値段か人数かすぐには分かりません。dollarsは数字の意味を決める語なので、省かずに読みます。

six fourteen-fiveでは6:45になりません。forty-fiveを一まとまりで覚えると、日付のeighteenthとも混同しにくくなります。

6 booksは持参できる本の数、March 21は開催日です。どちらも数字ですが、冊数と日付では読み方が変わります。

弱く読む語も落とさない#

Q1–2で短い語を落として、原文の場所や否定の意味を変えてしまうのを防ぎます。

toがないと、受付へ戻るという意味が伝わりにくくなります。弱く読むことと、語を省くことは別です。

notのないavailableは、利用できるという案内です。急いでこの1語を落とすと、文全体が逆の意味になります。

Aprons and materials are providedでareを抜くと、文が完成しません。後のtwo weeks afterも、受け取れる時期を決める大切な部分です。